Pela primeira vez, taxa fica abaixo de 10%; estado também lidera o Nordeste em percentual de pessoas com ensino superior completo.
O Rio Grande do Norte alcançou um marco inédito na educação ao registrar, em 2025, taxa de analfabetismo de 9,3% entre pessoas com 15 anos ou mais. É a primeira vez que o índice fica abaixo de 10% desde o início da série histórica da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
O resultado representa um avanço significativo na redução do analfabetismo no estado e reforça a tendência de melhoria dos indicadores educacionais observada nos últimos anos. Em comparação com períodos anteriores, o RN apresentou queda consistente na proporção de pessoas que não sabem ler e escrever, refletindo investimentos em educação básica, programas de alfabetização e ampliação do acesso ao ensino.
Além da redução histórica do analfabetismo, o Rio Grande do Norte também se destacou no cenário regional ao liderar o Nordeste na proporção de pessoas com ensino superior completo. O dado evidencia o avanço da escolarização da população potiguar e o fortalecimento das políticas de acesso e permanência no ensino superior.
Especialistas apontam que a combinação entre expansão das universidades públicas e privadas, programas de inclusão educacional e melhorias nos indicadores da educação básica contribuiu para o aumento do número de graduados no estado. O desempenho coloca o RN em posição de destaque entre os estados nordestinos no que diz respeito à qualificação educacional da população.
Apesar dos avanços, os desafios permanecem. A taxa de 9,3% ainda significa que milhares de potiguares enfrentam dificuldades relacionadas ao acesso à leitura e à escrita, especialmente entre a população mais idosa e em áreas rurais. Autoridades educacionais defendem a continuidade das políticas de alfabetização para reduzir ainda mais os índices nos próximos anos.
Os números divulgados pela PNAD Contínua reforçam que o Rio Grande do Norte vem consolidando uma trajetória de evolução educacional, combinando redução do analfabetismo com aumento da escolaridade da população. O resultado histórico é visto como um indicativo dos impactos positivos das políticas públicas voltadas à educação e à inclusão social.
